Educação Patrimonial e Cultura Material da Antiguidade
O presente projeto centra-se no estudo sobre as relações entre Cultura Material e Ensino da História, base para o desenvolvimento e produção de estratégias didáticas para o ensino da Antiguidade na Educação Básica a partir da Educação Patrimonial, que propiciem a construção do conhecimento histórico escolar e a conscientização da importância da preservação do patrimônio cultural através da compreensão, valorização e respeito pela diversidade cultural.
APRENDENDO COM CLIO
Educação Patrimonial
e
Cultura Material da Antiguidade
Educação Patrimonial
Uma breve jornada pelas práticas funerárias do Egito Antigo
Vamos falar da Civilização Auximita?
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Orientação: Prof.ª Dr.ª Regina Maria da Cunha Bustamante
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Autoria: Vitória Machado
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Público Alvo:
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Conteúdo: Antiguidade Clássica
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Eixo Temático: Cultura Material
A civilização axumita é um capítulo da história de independência da Etiópia, que vem desde a Antiguidade. Contra o silenciamento de um período de quase mil anos de duração (Axum foi capital do reino desde o século I d.C. até o século VII d.C.), este site veio para contribuir com a expansão de conteúdo sobre esse período histórico em língua portuguesa. Você vai ter acesso à história, passando por grandes construções até questões atuais, além de tudo o que você vai descobrir mais aqui!
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Orientação: Prof.ª Dr.ª Regina Maria da Cunha Bustamante
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Autoria: Ísis Fonseca, Nathan Nogueira e Fellipe Frotas
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Público Alvo:
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Conteúdo: Egito Antigo
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Eixo Temático: Religião
Um pequeno vídeo introdutório sobre as práticas funerárias egípcias, que busca elucidar os propósitos por trás das tão conhecidas praticas como as de mumificação e as construção dos grandes templos e tumbas.
Download do vídeo aqui:
https://1drv.ms/v/s!AitA0uKhfiIHeUNQZ96RvbMeO_A?e=ZgdxPn
Todos Os Animais Merecem o Paraíso
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Orientação: Prof.ª Dr.ª Regina Maria da Cunha Bustamante
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Autoria: Bárbara Laranjeiras e Carolina Negrato
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Público Alvo: 6º Ano.
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Conteúdo: Antiguidade Clássica
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Eixo Temático: Religião
Esse livreto infanto-juvenil tem como objetivo dar apoio ao professor em sala de aula, trazendo para a discussão diversos assuntos tanto sobre o mundo antigo como o contemporâneo, passeando e conhecendo diversas culturas e seus ritos de passagem, dado a partir do contexto funerário. Esse livro conta a história de uma menina que está lidando com o luto de seu cachorro de estimação e para melhor compreender o que está acontecendo, ela recebe a visita do espíritos de alguns animais domésticos que são chave para entender os ritos de passagem durante a História, desde o Egito antigo até os dias atuais no Rio de Janeiro.
https://www.flipsnack.com/Antiga2/todos-os-animais-merecem-o-c-u.html
DO FALECIMENTO AO LUTO: Ritos de Passagem no Judaismo
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Orientação: Prof.ª Dr.ª Regina Maria da Cunha Bustamante
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Autoria: Agenor Neto
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Público Alvo:
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Conteúdo: História do Brasil
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Eixo Temático: Religião
Observar, há milênios, no caso de morte, os mesmos ritos de passagem é, no judaismo, tradição que se impõe tanto a israelitas quanto a judeus, e os cemitérios israelitas da Região do Grande Rio, ao mesmo tempo que dão testemunho dessa tradição, escondem a curiosa e interessante história das polacas.
Download do vídeo aqui:
Sacerdotes do Mundo Antigo
Pequena África, o Jogo: O Fio Da Memória No Trilhar Do Jogo De Tabuleiro
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Orientação: Prof.ª Dr.ª Regina Maria da Cunha Bustamante
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Autoria: Igor Calazans e Thaynná Avellar
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Público Alvo:
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Conteúdo: Antiguidade Clássica
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Eixo Temático: Religião
Um jogo de adivinhação e memória sobre as religiões do Mundo Antigo que promete testar os conhecimentos dos participantes e ensina-los sobre diversas curiosidades e detalhes sobre os cultos e tradições de povos como Egípcios e Celtas.
Link para os dados do jogo:
https://1drv.ms/u/s!AitA0uKhfiIHfg2XXylSv3EdsqE?e=SEVWBM
A Religião Romana
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Orientação: Prof.ª Dr.ª Regina Maria da Cunha Bustamante
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Autoria: Leonardo Abreu Moreira
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Público Alvo:
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Conteúdo: Antiguidade Clássica
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Eixo Temático: Religião
A religião politeísta Romana por muito tempo foi a única cultuada e permitida no Império. Esse quadro muda um pouco em 313, quando Constantino proclama o Édito de Milão, que permitia o livre culto a qualquer Deus para todos os habitantes do Império. A religião oficial só veio a mudar no século IV, mais especificamente em 27 de Fevereiro de 380, quando o Imperador Teodósio lança o Édito da Tessalônica, instituindo o cristianismo niceno como religião oficial do Império em forma de lei, fundando a Igreja Estatal do Império Romano.
Acesse o pdf completo em:
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Orientação: Prof.ª Dr.ª Regina Maria da Cunha Bustamante
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Autoria: Gabriela Evaristo Isadora Silva Araujo
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Público Alvo:
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Conteúdo: História do Brasil
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Eixo Temático: Escravidão
O presente material pedagógico foi pensado como uma extensão do projeto Passados Presentes – que foi desenvolvido a partir do Inventário dos Lugares de Memória do Tráfico Atlântico de Escravos e da História dos Africanos Escravizados no Brasil, com a coordenação das historiadoras Hebe Mattos e Martha Abreu, do antropólogo Milton Guran, junto ao LABHOI/UFF. Assim como o projeto, o jogo tem como objetivo trazer à luz as histórias das vidas que marcaram o passo e o ritmo da cidade do Rio de Janeiro, que habitavam os cantos e com seus cantos fizeram ecoar suas vozes na cultura material e imaterial contemporânea. Além de ressaltar as histórias, traremos a memória da escravidão no Brasil. Memória que dói de uma escravidão (que sempre é) cruel.
Material do jogo disponível aqui:
https://1drv.ms/u/s!AitA0uKhfiIHeueZbP5AfCggzW8?e=U6QHwC
As Religiões do Mundo Greco-Romano
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Orientação: Prof.ª Dr.ª Regina Maria da Cunha Bustamante
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Autoria: Alexandre João Nunes Teixeira
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Público Alvo:
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Conteúdo: Antiguidade Clássica
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Eixo Temático: Religião
Uma pequena apresentação de slides que busca introduzir sobre o surgimento e desenvolvimento das religiões, desde o momento em que os primeiros hominídeos passaram a conceber sobre o divino e a vida após a morte.
Slides: